December je na našej základnej škole vždy mesiacom radosti, tvorivosti a spoločne stráveného času. Tento rok bol pre žiakov 1. až 4. ročníka obohatený o sériu špeciálnych aktivít, ktoré organizovali školská psychologička a školská špeciálna pedagogička. Cieľom týchto aktivít bolo nielen zabaviť deti, ale aj rozvíjať ich myslenie, koncentráciu, pozornosť a spoluprácu, pričom všetky činnosti prebiehali v priateľskej a podporujúcej atmosfére. Prehľad realizovaných aktivít:
- Hmatové pexeso – Tento zážitkový cvičenie bolo zamerané na rozvoj hmatového vnímania a pamäti detí. Úlohou žiakov bolo hľadať páry predmetov iba pomocou hmatu, čo sa ukázalo ako skvelý spôsob, ako podporiť deti v schopnosti sústrediť sa a zlepšiť ich pamäťové schopnosti. Hmatové pexeso tiež pomáhalo deťom zlepšiť koordináciu medzi zmyslami a motoriku.
- Dejová postupnosť – V tejto aktivite sa deti učili rozpoznávať a správne usporiadať obrázky do logickej dejovej postupnosti. Cieľom bolo rozvíjať ich schopnosť chápať následnosť udalostí v príbehu. Deti si týmto spôsobom trénovali analytické myslenie a schopnosť vyjadrovať sa v logických celkoch. Tento typ aktivít je obzvlášť užitočný pri rozvoji schopnosti organizovať myšlienky a zlepšení rečových schopností.
- Čítanie príbehov – V decembri deti pravidelne počúvali krátke príbehy. Po prečítaní sa uskutočnili diskusie o tom, čo sa v príbehu stalo, čo postavy cítili a aké ponaučenia sa dá z príbehu vyvodiť. Táto aktivita nielen podporila čitateľskú gramotnosť ale tiež pomohla deťom lepšie chápať text, rozvíjať schopnosť interpretovať obsah a zlepšiť ich verbálne vyjadrovanie.
- Nájdi správny štvorček – Ide o aktivitu, ktorá zlepšovala orientáciu v priestore a schopnosť riešiť vizuálne úlohy. Deti mali za úlohu nakresliť geometrický útvar v rámci zadaných pokynov, čím trénovali pozornosť a sústredenie. Táto hra tiež pomohla zlepšiť detskú schopnosť rýchlo reagovať na zadané úlohy a zvyšovala ich schopnosť porovnávať objekty na základe určitých charakteristík.
- Vyhľadaj slovo v texte – V tejto aktivite deti pracovali s textami a hľadali v nich konkrétne slovo. Cieľom bolo podporiť schopnosť detí čítať s porozumením a sústrediť sa na detaily v texte. Okrem toho aktivita pomohla zlepšiť slovnú zásobu a schopnosť detí pracovať s textom, čo je kľúčové pre ich ďalší rozvoj čitateľských zručností.
Tieto aktivity boli prispôsobené potrebám detí a mali pozitívny vplyv na ich kognitívny a emocionálny vývoj. Deti sa počas nich učili spolupracovať, riešiť problémy, vyjadrovať svoje myšlienky a zlepšovať svoje schopnosti v oblasti pozornosti a pamäti. Okrem rozvoja intelektuálnych schopností tieto aktivity pomáhali aj v budovaní vzťahov medzi deťmi, čo je veľmi dôležité pre ich sociálny rozvoj.
Všetky aktivity prebehli v príjemnej a tvorivej atmosfére, pričom deti si odniesli mnoho pekných zážitkov.
Prajeme krásne sviatky a tešíme sa v novom roku na ďalšiespoločne realizované aktivity.
Školská psychologička a školská špeciálna pedagogička