Voľné pracovné miesta

        • Poklady Olympu a návšteva planetária

          • Poklady Olympu a návšteva planetária

          • Dňa 25. 4. 2019 sa žiaci 4. – 7.ročníka zúčastnili v CVČ Domino výchovno-vzdelávacieho programu Poklady  Olympu a zároveň navštívili planetárium. Pre šiestakov bol tento program súčasťou projektového vyučovania o bájach, ktoré začalo v našej škole čítaním bájí, výrobou projektov a ukončili sme ho práve týmto vzdelávacím programom, z ktorého  sme si vybrali bohov Héfaista - boha zručnosti, kováčskeho remesla, ohňa , Apolóna  - boha svetla, hudby, tanca a súhvezdie Orla, ktoré najvyšší boh Zeus  povýšil  a umiestnil na oblohu za to, že trhal pečeň Prométeovi, ktorý pomáhal ľuďom. Žiaci boli rozdelení do 3 skupín. Prvú skupinu tvorili žiaci 4. a 5.ročníka, ktorí najprv zavítali do planetária a potom sa vybrali do keramickej dielne, v ktorej sa naučili pracovať s hlinou, vyskúšali si hrnčiarsky kruh a odniesli si na pamiatku vlastnoručne vyrobený výrobok z hliny. Druhú a tretiu skupinu tvorili žiaci 6. a 7. ročníka. V keramickej dielni podobne ako mladší žiaci tvorili žiaci 6. A a 7. B triedy. 7. A sa podujala na náročnejšiu aktivitu, výrobu vlastnej animácie. Okrem tvorivej činnosti sa dozvedeli aj o prvom slovenskom animovanom filme a o jeho autorovi. Po týchto tvorivých aktivitách  navštívili planetárium aj oni, kde si  po pútavom rozprávaní o olympských bohoch, hviezdach a vesmíre mohli v závere spoločne pozrieť  už spracovanú animáciu žiakov 7.A triedy.

              

            21
        • Projektové vyučovanie v 6.A

          • Projektové vyučovanie v 6.A

          • Šiestaci majú zvládnuté učivo o bájach. Spoznali čínske, egyptské, indiánske, grécke a slovenské báje. Dozvedeli sa, ako si ľudia vysvetľovali vznik a stvorenie sveta, prečo je Váh divá rieka, ako vznikali tatranské plesá, prečo bola zakliata Kráľova hoľa, ako vznikol Čierny Váh, kto bol praotec Tatran, Prometeus, Daidalos a Ikaros... . Okrem nadobudnutých literárnych poznatkov si svoje vedomosti obohatili aj z geografie  a využili svoje umelecké nadanie a tvorivosť. To všetko si  overili formou projektového vyučovania, ktoré bolo rozdelené do dvoch častí. V prvej časti si žiaci po rozdelení do skupín vylosovali báj, ktorej sa venovali podrobnejšie na niekoľkých hodinách  – odpovedali na otázky v pracovnom liste, pracovali s metódami 5W, Pyramídový príbeh, Vennov diagram, skladali domino, pracovali s mapou a atlasmi, tvorili osnovu,  ilustrovali...Druhá časť projektového vyučovania sa realizovala v CVČ Domino, ktorá mala názov Poklady Olympu a návšteva planetária. Informácie o nej Vám prinášame v ďalšom príspevku.

              

            8
        • POĎAKOVANIE

          • POĎAKOVANIE

          • Ďakujeme všetkým rodičom budúcich prvákov, ktorí prišli zapísať svoje dieťa do našej ZŠ prvýkrát, ako aj rodičom, ktorí opätovne prejavili dôveru a spokojnosť s našou školou a rozhodli sa zapísať do našej školy svoje ďalšie dieťa.

            Pre predškolákov boli pripravené zaujímavé úlohy, ktoré  spoločne s pani učiteľkami   zvládli na jednotku. Detičky boli veľmi šikovné a veľmi sa na nich tešíme. 

            Naša škola sa snaží robiť všetko pre to, aby bola takou, ako si ju predstavujete Vy – rodičia i Vaše deti. Veríme, že sa nám to darí… 
            Už teraz začneme svedomito pripravovať nový školský rok.

            Ešte raz Vám ďakujeme za dôveru, ktorú ste nám prejavili, za uznanie a slová chvály, ktoré na adresu našej školy zazneli. Ďakujeme, že ste k nám zapísali to najcennejšie vo Vašom živote – Vaše dieťa, ďakujeme za krásne slová povzbudenia i za príjemné momenty strávené s Vami.

            Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

            Poďakovanie patrí aj všetkým pedagogickým a prevádzkovým zamestnancom, ktorí sa podieľali na zdarnom priebehu tohtoročného zápisu.

              

          • Deň Zeme

          • 22. apríl patrí našej planéte Zem, ktorú by si mal každý z nás vážiť, starať sa o ňu a ochraňovať ju. V tento deň žiaci nesedeli v školských laviciach, ale aktívnou prácou získavali informácie o našej prírode na rôznych stanovištiach. Učili sa hravo, pomocou hudby, pohybu, divadla, tvorivosti, predstavivosti, kritického myslenia a objavovania. A tí najlepší a najtvorivejší boli na konci dňa odmenení.

            34
            55
        • Matematický klokan

          • Matematický klokan

          • Ako každý rok, aj v tomto školskom roku sa naši žiaci zapojili do medzinárodnej súťaže Matematický klokan. 25 žiakov našej školy sa potrápilo s úlohami zameranými na logické myslenie. Keďže súťaž bola medzinárodná, o to väčšiu radosť máme, že opäť sme mali úspešných riešiteľov a to práve medzi prváčikmi, ktorí sa takejto súťaže zúčastnili prvýkrát. Srdečne im blahoželáme, a tešíme sa opäť o rok.  
            K.K - 100%- 1.A
            B.F. - 100% - 1.A
            V.P. - 86,7% - 1.A
            T.D. - 83,3% - 1.A 

        • Deň materinského jazyka

          • Deň materinského jazyka

          • Aj keď je za Medzinárodný deň  materinského  jazyka  vyhlásený  21. február, my sme si lásku k nemu uctili netradične - formou plnenia úloh na stanovištiach -  až teraz. Svoje jazykové schopnosti a zručnosti si preverili žiaci 5. – 9. ročníka. Pripravené boli 4 učebne, v ktorých sa v pravidelných  časových intervaloch vystriedali všetky triedy. 1. učebňa mala označenie Jazykolam. Žiaci sa tu striedali v popisovaní slov, ktoré boli vyjadrené rôznymi slovnými druhmi. Neprípustné bolo použiť rovnaký základ slova. V tejto disciplíne sa najviac darilo Patrícii B. zo 7. A a Matúšovi L. z 8. A. Hlavolam bolo označenie pre 2. učebňu a žiaci si v nej naozaj lámali svoje hlavičky pri gramatických úlohách, lúštení rébusov, skladaní významných rokov. V tejto učebni súťažili žiaci v skupinách a najlepší výkon podala 8. B trieda. Označenie pre 3. učebňu nieslo názov Rukolam  preto, lebo si v nej žiaci na interaktívnej tabuli precvičili nielen svoje vedomosti o vybraných slovách,  gramatických kategóriách slovies a vzoroch podstatných mien, ale aj svoju pohotovosť a šikovnosť.  Aj tu sa súťažilo v skupinách a najúspešnejšou sa  stala 6. A trieda. A napokon Zvukolam, kde si žiaci preverovali, ako dokážu vysvetliť často počuté a zaužívané ustálené viacslovné pomenovania, frázy. V tejto disciplíne najlepšie obstála 7. A trieda. Hoci žiaci súťažili aj v skupinách, aj jednotlivo, nakoniec sa každému žiakovi  pripísali získané body a vyjadrili v percentách. Najlepší traja žiaci teda sú:

            1.miesto – Patrícia B. (7. A) – 93,34%

            2.miesto – Gabriel S. (9.A) – 89,23%

            3.miesto – Lea S. (8.B) – 87,54%

            14

          • Medzinárodná návšteva na našej škole

          • Naši žiaci si mohli v piatok vyskúšať svoje znalosti angličtiny v praxi. Navštívili nás totiž špeciálni hostia a to Ji a Yasmin z Francúzska, Wael zo Saudskej Arábie a Mykola z Ukrajiny, ktorí momentálne študujú v Košiciach cez program Erasmus +. Na hodinách angličtiny so žiakmi hovorili o predsudkoch, ktoré máme voči ostatným, ale taktiež o dôležitosti anglického jazyka.  Mladším ročníkom predstavili v skratke svoje krajiny a typické jedlá. Aj takýmto spôsobom sa u nás žiaci učia odbúrať strach z cudzieho jazyka :)  

            9
        • Zápis do prvého ročníka

          • Zápis do prvého ročníka

          • Milí rodičia,

            zápis do prvého 1. ročníka pre školský rok 2019/2020 sa uskutoční 4. apríla a 5. apríla v čase medzi 15:00 a 18:00 v priestoroch našej školy. Všetky informácie k zápisu nájdete v záložke Zápis do 1. ročníka. Novinkou pre tento školský rok je možnosť prihlášky vyplniť aj elektronicky. Tešíme sa na všetkých malých prváčikov :-) 

        • Fenomény sveta – voda

          • Fenomény sveta – voda

          • Učenie ako pomyselná expedícia. To bolo náplňou projektového týždňa Fenomény sveta – voda, ktorý absolvovali zmiešané tímy siedmakov a ôsmakov. Cieľom projektového týždňa (18.  3. – 22. 3. 2019) bolo vydať sa na cestu za poznaním, aká je pre nás voda významná, pričom učiteľ bol sprievodcom na tejto ceste. Žiaci inovatívne, zážitkovo a interaktívne spoznávali fenomén VODA z pohľadu biológie, dejepisu, fyziky, geografie a chémie. Sledovali videá, riešili pracovné listy, robili pokusy a súťažili. Za každú bodovaciu aktivitu mohli skupiny získať stopy (body), ktoré ich viedli k objavu – projektu. Počas týždňa žiaci odhalili 12 objavov, ktoré prezentovali v piatok pred svojimi spolužiakmi. Žiaci sa dozvedeli, čo netušili a naučili sa, čo nevedeli. Celý týždeň sa niesol v znamení spoznávania dôležitých faktov, údajov i zaujímavostí a už teraz sa tešíme na ďalšie fenomény. Foto vo fotogalérii. ;-)

              

          • Veľkonočné tvorivé dielne

          • Už sa stalo pravidlom, že pred Veľkou nocou sa stretávajú naše šikovné detičky a mamičky na Veľkonočných tvorivých dielňach. I tento rok  preukázali svoju šikovnosť, tvorivosť no i chuť sa stretnúť a porozprávať. Ďakujeme všetkým zúčastneným a tešíme sa, že nás je stále viac. ;-) 

            21
        • Riaditeľské voľno

          • Riaditeľské voľno

          • Riaditeľstvo ZŠ Seňa 507  oznamuje, že dňa 3.4.2019 v stredu   v zmysle § 150 ods.5)  zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní v znení neskorších predpisov poskytuje žiakom riaditeľské voľno z dôvodu testovania deviatakov - T9.  ŠKD 3.4.2019 bude v prevádzke od 8,00 - 16,00. Záujem prosíme nahlásiť u triednych učiteľov. Deti v ŠKD budú prihlásené aj na obed. Všetky ostatné deti budú z obedov automaticky odhlásené. 

          • Noc s Andersenom

          • Aj tento rok sa naša škola zapojila do medzinárodnej akcie na podporu čítania s názvom Noc s Andersenom. Žiaci 5. a 6. ročníka si precvičili svoje čitateľské zručnosti, logické myslenie, kreativitu a súťaživosť pri riešení úloh rozmiestnených po škole, ktoré museli zdolať úplne po tme iba za pomoci bateriek. Spestrením programu bol aj film alebo čítaná rozprávka s kvízom.  

             

            26

          • Deň učiteľov v 4.A

          • Deň učiteľov je u nás tradične v réžii detí. Aj tohto roku si dobrovoľníci pripravili zábavnou formou vyučovacie hodiny. Radosť je obojstranná. Ďakujem všetkým mojim žiakom. S. Malicová  

            1

    • Kontakty

      • Základná škola, Seňa 507
      • riad.zssena@gmail.com
      • 055/6962121
      • Seňa 507
        044 58 Seňa
        04458 Seňa
        Slovakia
      • 35513454
      • 2021261759
      • RNDr. Bibiána Bartková
        telefón: 0910 897 997
        email: riad.zssena@gmail.com
      • Mgr. Ľubomíra Gromová
        telefón: 055/6962121
        email: zast.zssena@gmail.com
      • Ing. Marta Murová
        telefón: 055/6962121
        email: zssena.e@gmail.com
      • Silvia Benediková
        telefón: 0910 897 993
        email: zs.senasj@gmail.com

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje