Žiaci II. stupňa sa na hodinách SJL zapojili do projektu Tvoríme s Danielom Hevierom, ktorý má za cieľ zaujímavou, zábavnou formou rozvíjať v deťoch štylistickú zručnosť, tvorivosť, podnecovať fantáziu, motivovať ich k čítaniu a vlastnej literárnej, výtvarnej a dramatickej tvorbe.

Máme za sebou prvé cvičenie, ktoré sme zaslali p. Hevierovi a tešíme sa na ďalšie. Od spisovateľa Daniela Heviera sme zároveň dostali knihy Chymeros, ktoré poctivo čítajú, pretože sa budú podieľať na písaní pokračovania tejto obľúbenej knihy.

 

Dňa 25. 4. 2019 sa žiaci 4. – 7.ročníka zúčastnili v CVČ Domino výchovno-vzdelávacieho programu Poklady  Olympu a zároveň navštívili planetárium. Pre šiestakov bol tento program súčasťou projektového vyučovania o bájach, ktoré začalo v našej škole čítaním bájí, výrobou projektov a ukončili sme ho práve týmto vzdelávacím programom, z ktorého  sme si vybrali bohov Héfaista - boha zručnosti, kováčskeho remesla, ohňa , Apolóna  - boha svetla, hudby, tanca a súhvezdie Orla, ktoré najvyšší boh Zeus  povýšil  a umiestnil na oblohu za to, že trhal pečeň Prométeovi, ktorý pomáhal ľuďom. Žiaci boli rozdelení do 3 skupín. Prvú skupinu tvorili žiaci 4. a 5.ročníka, ktorí najprv zavítali do planetária a potom sa vybrali do keramickej dielne, v ktorej sa naučili pracovať s hlinou, vyskúšali si hrnčiarsky kruh a odniesli si na pamiatku vlastnoručne vyrobený výrobok z hliny. Druhú a tretiu skupinu tvorili žiaci 6. a 7. ročníka. V keramickej dielni podobne ako mladší žiaci tvorili žiaci 6. A a 7. B triedy. 7. A sa podujala na náročnejšiu aktivitu, výrobu vlastnej animácie. Okrem tvorivej činnosti sa dozvedeli aj o prvom slovenskom animovanom filme a o jeho autorovi. Po týchto tvorivých aktivitách  navštívili planetárium aj oni, kde si  po pútavom rozprávaní o olympských bohoch, hviezdach a vesmíre mohli v závere spoločne pozrieť  už spracovanú animáciu žiakov 7.A triedy.

  

Šiestaci majú zvládnuté učivo o bájach. Spoznali čínske, egyptské, indiánske, grécke a slovenské báje. Dozvedeli sa, ako si ľudia vysvetľovali vznik a stvorenie sveta, prečo je Váh divá rieka, ako vznikali tatranské plesá, prečo bola zakliata Kráľova hoľa, ako vznikol Čierny Váh, kto bol praotec Tatran, Prometeus, Daidalos a Ikaros... . Okrem nadobudnutých literárnych poznatkov si svoje vedomosti obohatili aj z geografie  a využili svoje umelecké nadanie a tvorivosť. To všetko si  overili formou projektového vyučovania, ktoré bolo rozdelené do dvoch častí. V prvej časti si žiaci po rozdelení do skupín vylosovali báj, ktorej sa venovali podrobnejšie na niekoľkých hodinách  – odpovedali na otázky v pracovnom liste, pracovali s metódami 5W, Pyramídový príbeh, Vennov diagram, skladali domino, pracovali s mapou a atlasmi, tvorili osnovu,  ilustrovali...Druhá časť projektového vyučovania sa realizovala v CVČ Domino, ktorá mala názov Poklady Olympu a návšteva planetária. Informácie o nej Vám prinášame v ďalšom príspevku.

  

Ďakujeme všetkým rodičom budúcich prvákov, ktorí prišli zapísať svoje dieťa do našej ZŠ prvýkrát, ako aj rodičom, ktorí opätovne prejavili dôveru a spokojnosť s našou školou a rozhodli sa zapísať do našej školy svoje ďalšie dieťa.

Pre predškolákov boli pripravené zaujímavé úlohy, ktoré  spoločne s pani učiteľkami   zvládli na jednotku. Detičky boli veľmi šikovné a veľmi sa na nich tešíme. 

Naša škola sa snaží robiť všetko pre to, aby bola takou, ako si ju predstavujete Vy – rodičia i Vaše deti. Veríme, že sa nám to darí… 
Už teraz začneme svedomito pripravovať nový školský rok.

Ešte raz Vám ďakujeme za dôveru, ktorú ste nám prejavili, za uznanie a slová chvály, ktoré na adresu našej školy zazneli. Ďakujeme, že ste k nám zapísali to najcennejšie vo Vašom živote – Vaše dieťa, ďakujeme za krásne slová povzbudenia i za príjemné momenty strávené s Vami.

Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

Poďakovanie patrí aj všetkým pedagogickým a prevádzkovým zamestnancom, ktorí sa podieľali na zdarnom priebehu tohtoročného zápisu.

  

22. apríl patrí našej planéte Zem, ktorú by si mal každý z nás vážiť, starať sa o ňu a ochraňovať ju. V tento deň žiaci nesedeli v školských laviciach, ale aktívnou prácou získavali informácie o našej prírode na rôznych stanovištiach. Učili sa hravo, pomocou hudby, pohybu, divadla, tvorivosti, predstavivosti, kritického myslenia a objavovania. A tí najlepší a najtvorivejší boli na konci dňa odmenení.

Ako každý rok, aj v tomto školskom roku sa naši žiaci zapojili do medzinárodnej súťaže Matematický klokan. 25 žiakov našej školy sa potrápilo s úlohami zameranými na logické myslenie. Keďže súťaž bola medzinárodná, o to väčšiu radosť máme, že opäť sme mali úspešných riešiteľov a to práve medzi prváčikmi, ktorí sa takejto súťaže zúčastnili prvýkrát. Srdečne im blahoželáme, a tešíme sa opäť o rok.  
K.K - 100%- 1.A
B.F. - 100% - 1.A
V.P. - 86,7% - 1.A
T.D. - 83,3% - 1.A 

Aj keď je za Medzinárodný deň  materinského  jazyka  vyhlásený  21. február, my sme si lásku k nemu uctili netradične - formou plnenia úloh na stanovištiach -  až teraz. Svoje jazykové schopnosti a zručnosti si preverili žiaci 5. – 9. ročníka. Pripravené boli 4 učebne, v ktorých sa v pravidelných  časových intervaloch vystriedali všetky triedy. 1. učebňa mala označenie Jazykolam. Žiaci sa tu striedali v popisovaní slov, ktoré boli vyjadrené rôznymi slovnými druhmi. Neprípustné bolo použiť rovnaký základ slova. V tejto disciplíne sa najviac darilo Patrícii B. zo 7. A a Matúšovi L. z 8. A. Hlavolam bolo označenie pre 2. učebňu a žiaci si v nej naozaj lámali svoje hlavičky pri gramatických úlohách, lúštení rébusov, skladaní významných rokov. V tejto učebni súťažili žiaci v skupinách a najlepší výkon podala 8. B trieda. Označenie pre 3. učebňu nieslo názov Rukolam  preto, lebo si v nej žiaci na interaktívnej tabuli precvičili nielen svoje vedomosti o vybraných slovách,  gramatických kategóriách slovies a vzoroch podstatných mien, ale aj svoju pohotovosť a šikovnosť.  Aj tu sa súťažilo v skupinách a najúspešnejšou sa  stala 6. A trieda. A napokon Zvukolam, kde si žiaci preverovali, ako dokážu vysvetliť často počuté a zaužívané ustálené viacslovné pomenovania, frázy. V tejto disciplíne najlepšie obstála 7. A trieda. Hoci žiaci súťažili aj v skupinách, aj jednotlivo, nakoniec sa každému žiakovi  pripísali získané body a vyjadrili v percentách. Najlepší traja žiaci teda sú:

1.miesto – Patrícia B. (7. A) – 93,34%

2.miesto – Gabriel S. (9.A) – 89,23%

3.miesto – Lea S. (8.B) – 87,54%

Naši žiaci si mohli v piatok vyskúšať svoje znalosti angličtiny v praxi. Navštívili nás totiž špeciálni hostia a to Ji a Yasmin z Francúzska, Wael zo Saudskej Arábie a Mykola z Ukrajiny, ktorí momentálne študujú v Košiciach cez program Erasmus +. Na hodinách angličtiny so žiakmi hovorili o predsudkoch, ktoré máme voči ostatným, ale taktiež o dôležitosti anglického jazyka.  Mladším ročníkom predstavili v skratke svoje krajiny a typické jedlá. Aj takýmto spôsobom sa u nás žiaci učia odbúrať strach z cudzieho jazyka :)  

Milí rodičia,

zápis do prvého 1. ročníka pre školský rok 2019/2020 sa uskutoční 4. apríla a 5. apríla v čase medzi 15:00 a 18:00 v priestoroch našej školy. Všetky informácie k zápisu nájdete v záložke Zápis do 1. ročníka. Novinkou pre tento školský rok je možnosť prihlášky vyplniť aj elektronicky. Tešíme sa na všetkých malých prváčikov :-) 

Učenie ako pomyselná expedícia. To bolo náplňou projektového týždňa Fenomény sveta – voda, ktorý absolvovali zmiešané tímy siedmakov a ôsmakov. Cieľom projektového týždňa (18.  3. – 22. 3. 2019) bolo vydať sa na cestu za poznaním, aká je pre nás voda významná, pričom učiteľ bol sprievodcom na tejto ceste. Žiaci inovatívne, zážitkovo a interaktívne spoznávali fenomén VODA z pohľadu biológie, dejepisu, fyziky, geografie a chémie. Sledovali videá, riešili pracovné listy, robili pokusy a súťažili. Za každú bodovaciu aktivitu mohli skupiny získať stopy (body), ktoré ich viedli k objavu – projektu. Počas týždňa žiaci odhalili 12 objavov, ktoré prezentovali v piatok pred svojimi spolužiakmi. Žiaci sa dozvedeli, čo netušili a naučili sa, čo nevedeli. Celý týždeň sa niesol v znamení spoznávania dôležitých faktov, údajov i zaujímavostí a už teraz sa tešíme na ďalšie fenomény. Foto vo fotogalérii. ;-)

  

Žiaci 2.A triedy po zvládnutí učiva o spoločenstve včiel takto zdravo raňajkovali.

Už sa stalo pravidlom, že pred Veľkou nocou sa stretávajú naše šikovné detičky a mamičky na Veľkonočných tvorivých dielňach. I tento rok  preukázali svoju šikovnosť, tvorivosť no i chuť sa stretnúť a porozprávať. Ďakujeme všetkým zúčastneným a tešíme sa, že nás je stále viac. ;-) 

Riaditeľstvo ZŠ Seňa 507  oznamuje, že dňa 3.4.2019 v stredu   v zmysle § 150 ods.5)  zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní v znení neskorších predpisov poskytuje žiakom riaditeľské voľno z dôvodu testovania deviatakov - T9.  ŠKD 3.4.2019 bude v prevádzke od 8,00 - 16,00. Záujem prosíme nahlásiť u triednych učiteľov. Deti v ŠKD budú prihlásené aj na obed. Všetky ostatné deti budú z obedov automaticky odhlásené. 

Aj tento rok sa naša škola zapojila do medzinárodnej akcie na podporu čítania s názvom Noc s Andersenom. Žiaci 5. a 6. ročníka si precvičili svoje čitateľské zručnosti, logické myslenie, kreativitu a súťaživosť pri riešení úloh rozmiestnených po škole, ktoré museli zdolať úplne po tme iba za pomoci bateriek. Spestrením programu bol aj film alebo čítaná rozprávka s kvízom.  

 

Naši učitelia nezaháľajú a poctivo sa všetci pravidelne vzdelávajú.